- PARTICIPACIÓN EN EL PROYECTO EMPRENDIDO -

¡Hola, hola lectores! En esta entrada os traigo todo mi trabajo realizado previamente en el sitio web de mi proyecto, La televisión y la vida cotidiana en casa. Este proyecto esta formado por siete miembros, los cuales han decidido como llevar a cabo el sitio web y la manera en la que cada uno iba a trabajar, repartiendo el trabajo. 

Lo primero que realizamos para poder empezar a trabajar en la pagina web fue una entrevista. Los miembros del grupo nos repartimos a quien entrevistar para conseguir opiniones y respuestas diferentes de acuerdo a rangos de edad variados. En mi caso, realice la entrevista a Elisa del Campo, una amiga y conocida de 18 años de edad, residente en Colmenar Viejo y actual estudiante del grado de derecho en la UCM. 

Una vez realizada y grabada la entrevista, realizamos el vaciado del video en bruto. El vaciado consistió en separar por partes temáticas las partes tratadas por el entrevistado para separarlo por temas y llevar a cabo la futura creación de microvideos. 

Tras la realización del vaciado y la aprobación de este por el profesor, pasamos a la realización de microvideos de entre 00:40-03:00 minutos. Para ello utilice el editor de video iMovie para dispositivos de Apple. 

El primer microvideo que he realizado ha sido sobre las plataformas de streaming, en el he juntado las partes en las que la persona entrevistada ha comentado y opinado acerca de este tipo de plataformas. Para realizarlo he cortado las partes que no me interesaban del video en bruto y he juntado las partes buenas quedándome como resultado final este video al que he añadido un titulo al principio y los créditos al final. 

El segundo microvideo realizado ha consistido sobre los temas tratados por la entrevistada sobre los modelos erróneos a seguir cuando visualizamos la televisión. Para la realización de este video he repetido los mismos pasos que con el primero, lo primero que he hecho ha sido cortar las partes que no me interesaban del video en bruto. Para ello he divido mi video en bruto en diferentes clips, eliminando los que no me interesaban y los he juntado creando el microvideo que deseaba. Por último, he añadido un titulo y unos créditos al video generado.

Este tipo de tareas sirven en primaria como proyectos para trabajar de forma colaborativa de manera que cada alumno y alumna pueda aportar sus propios conocimientos y ser productor o productora del conocimiento. Con esta aplicación pedagógica los estudiantes conseguirán tener un enfoque mas abierto y podrán contribuir al proyecto, profundizando en la temática y buscando información complementaria. 

La realización de esta tarea se ha llevado a cabo una vez concluido el sitio web del proyecto de La televisión y la vida cotidiana en casa. Para llevar a cabo el post hemos empotrado todo el contenido que hemos realizado e incluido en nuestra pagina como participantes del sitio web del proyecto colaborativo, de manera que pueda quedar registrado cada apartado trabajado por cada miembro y la implicación en el proyecto.